8 класс
ГЕОГРАФИЯ
1. Дополнительные интернет-ресурсы:
Энциклопедия географии http://geoman.ru/
Все страны мира http://geoportal.narod.ru/alf.htm
Русское географическое общество http://www.rgo.ru/
Картографические ресурсы http://maps.adu.by
Картографические ресурсы http://www.garshin.ru/travel/maps.html
Справочные материалы https://docs.google.com/document/d/1vnX3XsDAhMSO-vyg0I3yd5efRzmO3vBH/edit?usp=sharing&ouid=105853328898878453377&rtpof=true&sd=true
Проверь себя ( От теории к практике.) ссылка
http://boxapps.adu.by – конструктор интерактивных заданий; комплекты интерактивных дидактических материалов по учебному предмету «География»;
Единый информационно-образовательный ресурс
Открывай для себя интересные страницы учебника и изучай географию С УДОВОЛЬСТВИЕМ!!!
Электронная версия учебника "Географии 8 класс"
2. Занимательная информация:
Географический словарь: ссылка
Удивительная география (Копилка): ссылка
Интересно почитать:
- 5 способов остановить глобальное потепление ссылка
- Удивительные факты о нашей планете ссылка
Интернет-ресурсы для любознательных: ссылка
Интересно посмотреть:
- Документальный фильм. "Япония. Страна восходящего солнца" ссылка
3. Материалы к теме 11. Северная и Центральная Америка §46-49 (стр. учебника 199-211)
Тема параграфа 46: Северная и Центральная Америка. Политическая карта. Население.
Тема параграфа 47: Страны Северной Америки. Соединенные Штаты Америки.
Тема параграфа 48: Канада.
Тема параграфа 49: Страны Центральной Америки. Мексика.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности экономико-географического положения, особенности размещения хозяйства, "специализация", проблемы социально-экономического развития, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР), характеристика демографических процессов.
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "Северная Америка": ссылка
Видеоурок "Канада": ссылка
Видеоурок. "Латинская Америка": ссылка
Презентация. "Население Северной Америки": ссылка
Презентация. "Канада": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 90-97): .
Интернет-ресурс. "Проверь себя. Номенклатура Северной Америки": ссылка
3. Материалы к теме 10. Азия §41-45 (стр. учебника 176-194)
Тема параграфа 41: Социально-экономические регионы Азии.Страны восточной Азии. Япония.
Тема параграфа 42: Китай.
Тема параграфа 43: Страны Южной Азии.Индия.
Тема параграфа 44: Страны Центральной Азии: Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан, Кыргызстан.
Тема параграфа 45: Страны Западной Азии: Азербайджан, Армения, Грузия.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности экономико-географического положения, особенности размещения хозяйства, "специализация", проблемы социально-экономического развития, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР), характеристика демографических процессов, "демографическая политика", "аквакультура", крупнейшие экономические центры
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "Политическая карта Азии": ссылка
Видеоурок "Природные условия Азии": ссылка
Видеоурок. "Население Азии": ссылка
Видеоурок. "Юго-Западная Азия ": ссылка
Видеоурок. "Южноя Азии": ссылка
Видеоурок. "Восточная Азии": ссылка
Видеоурок. "Япония": ссылка
Видеоурок. "Юго-Восточная Азии": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 80-89):
3. Материалы к теме 1. Политическая карта мира §2-4 (стр. учебника 12-20)
Тема параграфа 2: Политической карте мира и особенности ее формирования.
Тема параграфа 3: Государства мира по форме правления, политико-территориальному устройству, размерам территории и численности населения.
Тема параграфа 4: Качественные и количественные изменения политической карты мира.
Основные изучаемые вопросы:
Формирование знаний о политико- территориальном устройстве государств и форм правления, "политическая карта мира", "унитарное государство", "федеративное государство", "республика", "монархия".
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок " Политическая карта мира": ссылка
Видеоурок "Многообразие стран мира": ссылка
Видеоурок "Современная политическая карта мира": ссылка
Видеоурок "Государственный строй стран мира": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 4-8):
3. Материалы к §5 (стр. учебника 24-29)
Тема параграфа: Численность населения мира и ее динамика. Миграция населения.
Основные изучаемые вопросы:
1) Численность населения мира и его динамика.
2) Рождаемость, смертность,естественный прирост, убыль населения.
3) Миграция населения.
Уметь:
Показывать на карте особенности размещения населения
Видеоурок "Население Мира": ссылка
Видеоурок "Население Земли": ссылка
Видеоурок "Население Земли": ссылка
Презентация "Численность населения Земли": ссылка
Интернет-ресурс. "Численность населения": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 9-11)):
3. Материалы к §6 (стр. учебника 29-34)
Тема параграфа: Размещение населения. Города и сельские поселения
Основные изучаемые вопросы:
1) Размещение населения. Плотность населения
2) Города и сельские поселения.
3) Урбанизация.
Уметь:
Показывать на карте особенности размещения населения, регионов мира с наибольшей и наименьшей плотностью населения.
Видеоурок "Население Земли": ссылка
Презентация "Численность населения Земли": ссылка
Интернет-ресурс. "Городское и сельское население": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 11-13)):
3. Материалы к §7 (стр. учебника 34-38)
Тема параграфа: Расовый и этнический состав населения мира.География религий мира.
Основные изучаемые вопросы:
1) Основные расы и их география.
2) Этнический состав населения мира.
3) География религий мира.
Уметь:
Показывать на карте особенности размещения населения, регионов мира с наибольшей и наименьшей плотностью населения, нахождение на карте ареалов распространения .основных мировых религий
Видеоурок "Мировые религии": ссылка
Видеоурок "Население Земли": ссылка
Презентация "Человеческие расы": ссылка
Интернет-ресурс. "География религий": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 13-14)):
3. Материалы к §8 (стр. учебника 38-42)
Тема параграфа: География материальной и духовной культуры.
Основные изучаемые вопросы:
1) География материальной и духовной культуры.
2) Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Уметь:
Показывать на карте особенности размещения населения, регионов мира с наибольшей и наименьшей плотностью населения, нахождение на карте ареалов распространения .основных мировых религий.
Видеоурок "Население Земли": ссылка
Презентация "Численность населения Земли": ссылка
Интернет-ресурс. "География религий": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 15-16)):
3. Материалы к теме 5. Сельское хозяйство §15-18 (стр. учебника 70-82)
Тема параграфа 15: Сельское хозяйство и его отраслевая структура.
Тема параграфа 16: Растениеводство. География выращивания зерновых культур.
Тема параграфа 17: Растениеводство. География выращивания технических культур и картофеля.
Тема параграфа 18: География животноводства.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности отраслевой структуры сельского хозяйства, география растениеводства и животноводства размещения хозяйства, "специализация".
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "География мирового сельского хозяйства. Растениеводство": ссылка
Видеоурок "География мирового животноводства и рыболовства": ссылка
Презентация. "География сельского хозяйства": ссылка
Презентация. "Сельское хозяйство. Растениеводство": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 28-34):
3. Материалы к теме 6. Промышленность §19-25 (стр. учебника 87-115)
Тема параграфа 19: Добывающая промышленность.
Тема параграфа 20: Энергетика. Производство электроэнергии.
Тема параграфа 21: Обрабатывающая промышленность. Металлургия.
Тема параграфа 22: Машиностроение.
Тема параграфа 23: Химическая промышленность.
Тема параграфа 24: Лесное хозяйство и лесная промышленность.
Тема параграфа 25: Легкая и пищевая промышленность.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности отраслевой структуры добывающей промышленности, география энергетики, размещения хозяйства, "обрабатывающая промышленность".
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "География промышленности мира": ссылка
Видеоурок "Мировая электроэнергетика": ссылка
Видеоурок "Горнодобывающая промышленности мира. Металлургия": ссылка
Видеоурок "География мирового машиностроения": ссылка
Видеоурок "Химическая, лесная и легкая промышленность мира": ссылка
Презентация. "География добывающей промышленности": ссылка
Презентация. "Промышленность мира": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 35-47):
3. Материалы к теме 7. Сфера услуг §26-28 (стр. учебника 116-124)
Тема параграфа 26: Сфера услуг: структура и особенности размещения.
Тема параграфа 27: Транспорт.
Тема параграфа 28: География туризма и торговли.
Тема параграфа 18: География животноводства.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности отраслевой структуры сферы услуг, особенности развития транспорта, понятие "туризм".
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "География мирового транспорта": ссылка
Презентация. "Сфера услуг": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 48-53):
3. Материалы к теме 9. Российская Федерация §37-40 (стр. учебника 139-155)
Тема параграфа 37: Россия на политической карте мира.
Тема параграфа 38: Население России.
Тема параграфа 39: Природно-ресурсный потенциал и география промышленности России.
Тема параграфа 40: География сельского хозяйства России.Сфера услуг.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности экономико-географического положения, особенности размещения хозяйства, "специализация",природно-ресурсный потенциал, развитие сельского хозяйства, сферы услуг, проблемы социально-экономического развития, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР), характеристика демографических процессов.
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "Россия на политической карте мира": ссылка
Видеоурок "Население России": ссылка
Видеоурок "Природно-ресурсный потенциал и география промышленности России": ссылка
Видеоурок "География сельского хозяйства России": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 72-79):
3. Материалы к теме 8. Европа §32-36 (стр. учебника 139-155)
Тема параграфа 32: Страны Западной Европы.Германия.
Тема параграфа 33: Франция.
Тема параграфа 34: Страны Южной Европы.Италия.
Тема параграфа 35: Страны Восточной Европы. Польша.
Тема параграфа 36: Украина.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности экономико-географического положения, особенности размещения хозяйства, "специализация", проблемы социально-экономического развития, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР), характеристика демографических процессов.
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "Южная Европа": ссылка
Видеоурок "Восточная Европа": ссылка
Презентация. "Великобритания": ссылка
Презентация. "Германия": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 60-71):
3. Материалы к теме 3. Природные ресурсы и роль в жизни человека §9-10 (стр. учебника 42-52)
Тема параграфа 9: Природные ресурсы и их виды.
Тема параграфа 10: Размещение месторождений основных видов минеральных ресурсов.
Основные изучаемые вопросы:
1) Классификация природных ресурсов, основных видов минеральных ресурсов.
2) Размещение месторождений природных ресурсов, минеральных ресурсов.
Уметь:
Показывать на карте особенности размещения природных ресурсов.
Видеоурок "Оценка мировых природных ресурсов": ссылка
Презентация "Минеральные ресурсы и их использование": ссылка
Интернет-ресурс. "Проверь себя. Мировые запасы минеральных ресурсов": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 17-20)):
3. Материалы к теме 4. Общая характеристика хозяйства §11-14 (стр. учебника 53-70)
Тема параграфа 11: Понятие о хозяйстве. Структура хозяйства.
Тема параграфа 12: Факторы размещения хозяйства.
Тема параграфа 13: Понятие о мировом рынке, мировой торговле и мировом хозяйстве.
Тема параграфа 14: Показатели уровня социально-экономического развития стран
Основные изучаемые вопросы:
Понятие "хозяйство", "вид экономической деятельности", "отрасль", "сфера производства", "сфера услуг", факторы размещения хозяйства, "специализация", территориальное разделение труда, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР).
Уметь:
Работать со статистическими данными.
Видеоурок "Мировое хозяйство": ссылка
Презентация "География хозяйства": ссылка
Презентация "Хозяйство": ссылка
Презентация "Понятие о хозяйстве ": ссылка
Презентация "Понятие о мировом рынке, мировой торговле ": ссылка
Интернет-ресурсы:
Проверь себя. "Мировое хозяйство": ссылка
Проверь себя. "География отраслей мирового хозяйства": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 21-27):
3. Материалы к теме 112. Южная Америка §50-52 (стр. учебника 214-222)
Тема параграфа 50: Политическая карта и население Южной Америки.
Тема параграфа 51: Общая характеристика хозяйства Южной Америки.
Тема параграфа 52: Бразилия.
Основные изучаемые вопросы:
Особенности экономико-географического положения, особенности размещения хозяйства, "специализация", проблемы социально-экономического развития, валовый внутренний продукт" (ВВП), "индекс человеческого развития" (ИЧР), характеристика демографических процессов.
Уметь:
Работать со статистическими данными, картами.
Интернет-ресурсы:
Видеоурок "Бразилия": ссылка
Видеоурок "Общая характеристика хозяйства Латинской Америки": ссылка
Видеоурок. "Латинская Америка": ссылка
Презентация. "Население Южной Америки": ссылка
Проверь себя ( От теории к практике. (смотри ст. 98-104): .
Интернет-ресурс. "Проверь себя. Номенклатура Южной Америки": ссылка
4.Материалы к §55 (стр. учебника 230-234)
Тема параграфа: ЭГП стран региона: Южно-Африканская Республика, Египет
Основные изучаемые вопросы:
1) Природные условия и ресурсы;
2) Структура хозяйства;
3) Структура промышленности;
4) Структура сельского хозяйства.
Уметь:
1) Называть и показывать на карте крупнейшие промышленные и культурные центры стран региона
Дополнительный теоретический материал:(таблица сравнительная характеристика стран региона): ссылка
Презентация "ЮАР ": ссылка
Интернет-ресурс "Страны Африки": ссылка
Проверь себя (От теории к практике):
Комментарии
Отправить комментарий